溫州市里仁科技職業(yè)學(xué)校2024年專業(yè)介紹

軟件與信息服務(wù)（電商運(yùn)營方向）

      培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)，主要培養(yǎng)具有電子商務(wù)運(yùn)作、綜合互聯(lián)網(wǎng)思維、管理科學(xué)與信息經(jīng)濟(jì)、對電商運(yùn)營問題的洞察力、理解力及對運(yùn)營技術(shù)手段的綜合創(chuàng)新應(yīng)用能力，圍繞品牌、推廣、交易、物流等方面系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)營銷及商務(wù)管理。

      發(fā)展方向：學(xué)生就業(yè)可在開展電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)，從事數(shù)據(jù)采集分析、網(wǎng)絡(luò)推廣、客服、電話客服、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)店維護(hù)等工作崗位。

（學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)）

旅游服務(wù)與管理

      培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的溝通與表達(dá)、營銷和市場開發(fā)、服務(wù)接待和管理能力的旅游行業(yè)的基層管理人員和骨干服務(wù)人員。

      發(fā)展方向：學(xué)生就業(yè)主要面向旅游行業(yè)的導(dǎo)游、營銷、公共游覽場所等職業(yè)群，能夠從事旅游接待、旅游產(chǎn)品策劃、旅游市場營銷、旅游企業(yè)運(yùn)營管理等工作的新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（學(xué)生課外實(shí)踐）

計算機(jī)平面設(shè)計

     培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)能從事計算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、版式設(shè)計、書籍裝幀、網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理、商業(yè)人像美工等職業(yè)崗位群工作，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

      發(fā)展方向：畢業(yè)生可從事裝潢設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、海報設(shè)計、網(wǎng)站美工、藝術(shù)照處理、企業(yè)視覺形象識別VI設(shè)計，進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、印刷品的設(shè)計、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、展覽展示等領(lǐng)域的工作。

（學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)）

計算機(jī)平面設(shè)計（電商設(shè)計方向）

      培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)，主要培養(yǎng)具有電商平臺店鋪頁面設(shè)計、美化、網(wǎng)店促銷海報制做，處理商品圖片、拍攝新產(chǎn)品的各種展示照片宣傳營銷設(shè)計的技術(shù)技能型人才。

      發(fā)展方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店運(yùn)營、短視頻剪輯師、主播、主播助理、新媒體運(yùn)營等工作。

（學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)）

計算機(jī)平面設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）

      培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)熱愛生活，品位生活的具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝修設(shè)計人才與裝飾企業(yè)經(jīng)營管理人才。

      發(fā)展方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。

（學(xué)生作品）

動漫與游戲制作

      培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)文化創(chuàng)意行業(yè)從事動漫設(shè)計制作、游戲設(shè)計制作、游戲后期編輯合成等工作的新時代高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

      發(fā)展方向：學(xué)生畢業(yè)后面向動畫公司、影視廣告公司，可從事動畫制作、電腦藝術(shù)設(shè)計、影視編輯和藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的美術(shù)指導(dǎo)與教學(xué)、文化傳播公司及文化藝術(shù)團(tuán)體中的原畫繪制、動畫制作、平面插圖繪制等相關(guān)工作。

（學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)和作品）

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

      培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事計算機(jī)圖形圖像處理、計算機(jī)平面設(shè)計軟件應(yīng)用、三維設(shè)計軟件應(yīng)用、計算機(jī)動畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護(hù)等工作，具有較高專業(yè)性技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

      發(fā)展方向：學(xué)生就業(yè)主要從事計算機(jī)圖形圖像處理、計算機(jī)平面設(shè)計軟件應(yīng)用、三維設(shè)計軟件應(yīng)用、計算機(jī)動畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護(hù)等工作。

（學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)）

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用（自媒體方向）

      培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)在數(shù)字時代能掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體信息傳播的理論知識與實(shí)踐技能，能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與新媒體進(jìn)行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運(yùn)營和管理能力，擁有寬廣的視野和進(jìn)取的創(chuàng)新精神的傳媒人才。

      發(fā)展方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事微博、微信公眾號、抖音等平臺短視頻運(yùn)營。直播平臺運(yùn)營社群粉絲運(yùn)營、自媒體平臺推廣、方案策劃、案例分析、活動推廣等。

（學(xué)生企業(yè)崗位體驗(yàn)）