以職業(yè)技能為核心

里仁教育 | 有她20年如一日的堅(jiān)持 換20年的平安校園!

發(fā)表時(shí)間:2023-05-22 15:05

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采訪人:宣傳部

被采訪人:里仁科技職業(yè)學(xué)校李立芳校長(zhǎng)

采訪時(shí)間:2020年十二月三號(hào)

采訪地點(diǎn):里仁科技職業(yè)學(xué)校

自   我   評(píng)   價(jià)

學(xué)生:??在您從業(yè)這么多年來(lái)看最有成就感的是什么?



我從事這個(gè)學(xué)校的安全來(lái)說(shuō)我感覺(jué)到目前為止也就是我接手十幾年以來(lái)我感覺(jué)最有成就感的是我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生很大的安全事故和危險(xiǎn)的事情都沒(méi)有發(fā)生,當(dāng)然小的事情你說(shuō)不可能避免的,還是有的。


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學(xué)生:您覺(jué)得現(xiàn)在的您有哪些地方已經(jīng)做的優(yōu)秀了?



說(shuō)優(yōu)秀談不上,可以說(shuō)只要是每個(gè)人都有責(zé)任心其實(shí)這份工作都能做到,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好一點(diǎn)因?yàn)槲覀兌贾缹W(xué)校的安全是大于天的,我們經(jīng)常說(shuō)安全大于天!其實(shí)不光是在這個(gè)口頭上,其實(shí)在我心地里啊,我的手機(jī)十幾年以來(lái)從來(lái)都是不敢關(guān)機(jī)的,因?yàn)?/span>我就怕有什么突發(fā)事情出現(xiàn),而是錯(cuò)過(guò)最佳知道的時(shí)機(jī)。從而引起這個(gè)事件的這個(gè)擴(kuò)大化,所以說(shuō)呢我是除非我的手機(jī)是臨時(shí)性的沒(méi)電了,我會(huì)最快的時(shí)間找一個(gè)充電寶把我的手機(jī)恢復(fù)電源。


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學(xué)生:在未來(lái)的工作當(dāng)中覺(jué)得自己有哪些方面需要繼續(xù)進(jìn)步和突破的?



我從事里仁教育工作,咱們里仁是以電腦為主的我感覺(jué)我可能在學(xué)校這20多年來(lái)我感覺(jué)電腦還不是很精通,其實(shí)我也經(jīng)常給其他老師也說(shuō)過(guò),尤其是計(jì)算機(jī)老師啊我也經(jīng)常說(shuō)“哎呀我的電腦好像都沒(méi)怎么學(xué)好”。所以說(shuō)我感覺(jué)我在計(jì)算機(jī)方面,包括我的操作這個(gè)能力,包括我還有更多的地方需要我去學(xué)習(xí),尤其是在ppt這些制作上,包括有一些這個(gè)我們的這個(gè)設(shè)計(jì)上圖片設(shè)計(jì)方面等等都需要我們?nèi)ネ黄啤?/span>


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學(xué)生:我們也知道您不僅僅是個(gè)校長(zhǎng)也是一個(gè)很不錯(cuò)的數(shù)學(xué)老師,教學(xué)幾年來(lái)您對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)方針是什么?



最主要的一點(diǎn)啊就是因材施教,其實(shí)你也知道中職生的這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)啊尤其是基礎(chǔ)可以說(shuō)是有待加強(qiáng)的,所以說(shuō)呢我們不能好高騖遠(yuǎn),也不能說(shuō)仰望天空我們只能是腳踏實(shí)地。那么我也就是根據(jù)每個(gè)人的基礎(chǔ),根據(jù)每個(gè)人的這個(gè)聽(tīng)課的特色,我會(huì)針對(duì)不同的方式來(lái)給他們進(jìn)行引導(dǎo)。


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學(xué)生:您在學(xué)校是負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作的,你對(duì)校園安全的幾點(diǎn)看法是什么?



總的來(lái)說(shuō)我們學(xué)校的安全如果從硬件上來(lái)說(shuō)我們還是有點(diǎn)欠缺的但是呢。其實(shí)更多的應(yīng)該是我們的安全意識(shí),如果我們每一個(gè)人都有這種安全意識(shí)相信我們的學(xué)校的安全會(huì)做得更好。


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壓 力 就 是 動(dòng) 力

學(xué)生:您對(duì)里仁科技職業(yè)學(xué)校的未來(lái)有什么可以期待的地方嗎?



我感覺(jué)到我對(duì)里仁的期待可能是比其他人更多一點(diǎn)因?yàn)?/span>我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了20多年了,所以說(shuō)對(duì)這個(gè)學(xué)校的感情就是不言而喻。我相信里仁也會(huì)更好的發(fā)展但是在這個(gè)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中呢,我們還要探討更多的這個(gè)管理方式,以及我們的硬件這個(gè)設(shè)施的投入等等,我相信我們的里仁一定會(huì)蓬勃發(fā)展。


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學(xué)生:疫情當(dāng)前,毋庸置疑您面對(duì)著巨大的壓力,學(xué)校的老師們也經(jīng)常會(huì)碰到壓力,那么在大壓力下,您是如何應(yīng)對(duì)的,可以在這次訪談中和眾多老師分享一下您的解壓經(jīng)驗(yàn)



當(dāng)疫情出現(xiàn)之后,也可以說(shuō)是我40多年從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的人生當(dāng)中第一次遇到這么大的一個(gè)坎兒。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)的這個(gè)尤其是剛剛在開(kāi)學(xué)初教育局的這個(gè)一再就是強(qiáng)調(diào)以及我們打保票的情況下,也就是負(fù)責(zé)任的有著保證我們校園這一方寸土的平安的時(shí)候,確實(shí)這個(gè)肩膀上的擔(dān)子感覺(jué)到是無(wú)限的大。我當(dāng)時(shí)的壓力最大的時(shí)候,我第一個(gè)就是把所有的事件理清楚。思路一定要清晰也就是說(shuō)我們把重要且緊急的事情先去做,重要的不緊急的稍后去做既不很重要也不很緊急的我們可以第三步去做。我是分批次一步一步把最重要的事情先辦成了以后你心里已經(jīng)有底了。能夠在這個(gè)大方向沒(méi)變那么安全的這個(gè)方向上已經(jīng)把握住的情況下我在做得更加完美更加精細(xì)一點(diǎn)。


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學(xué)生:可以在這次訪談中和眾多老師分享一下您的解壓經(jīng)驗(yàn)嗎?



解壓經(jīng)驗(yàn)就是因人而異,有的人感覺(jué)到壓力大對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種傷害,感覺(jué)就是一種我自己承受不了。但是有的人他們不一樣我感覺(jué)當(dāng)壓力來(lái)臨的時(shí)候其實(shí)也對(duì)我們能力的一次的提升機(jī)會(huì)來(lái)了。我認(rèn)為的壓力來(lái)的時(shí)候我們都不要懼怕我們要分清楚面前的壓力我們?nèi)绾稳テ平?,其?shí)也不能成為壓力了,也就可以是你做事情的一個(gè)動(dòng)力向前進(jìn)步,向前走并且進(jìn)步才能夠把你的能力提升到最大的動(dòng)力有方向的去進(jìn)行,我認(rèn)為有壓力才有動(dòng)力。


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工 作 與 家 庭

學(xué)生 :在這20年中,您為學(xué)校奉獻(xiàn)青春,少了很多和家人的溝通與陪伴,無(wú)疑是比較可惜的,學(xué)校也有很多老師有孩子要帶卻無(wú)法將工作和家庭保持平衡,對(duì)于此,您是如何權(quán)衡這兩者的關(guān)系的?



其實(shí)在這個(gè)工作和家庭對(duì)我們尤其是一個(gè)女人來(lái)說(shuō)是同等重要但是我感覺(jué)到工作就是你的一個(gè)靈魂,那么也就說(shuō)我們的這個(gè)家庭是你的一個(gè)身體是缺一不可的。這二者是缺一不可的,緊密相連的但是我們一定要分清楚。一般情況下每個(gè)人在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)拼命的把自己的工作能夠做到位,學(xué)校里完成這個(gè)工作,在工作上的所有的情緒在回家的路上把它全部消化掉?;貧w家庭的時(shí)候也就不要帶著學(xué)校的事情,如果是積極的情緒那是沒(méi)關(guān)系的如果是有負(fù)面情緒的時(shí)候我們盡量在路上就把它拋掉,不要帶入家庭當(dāng)中你帶入家庭當(dāng)中勢(shì)必會(huì)影響你的情緒。你的情緒不好就會(huì)導(dǎo)致你這個(gè)家庭的這個(gè)和諧,因?yàn)槟愕倪@個(gè)臉色不好或者你的語(yǔ)氣不好就會(huì)導(dǎo)致讓你身邊的這個(gè)最親的人可能受到一點(diǎn)點(diǎn)的這個(gè)傷害時(shí)間久了可能他們會(huì)就對(duì)你的這一份工作有抵觸心理,他們就不會(huì)再支持你的工作,當(dāng)然在家庭當(dāng)中我們盡量也就是少談工作上的這些就是閑雜的這些東西我是這么權(quán)衡的。


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學(xué)生:對(duì)于老師們的家庭和工作,您有沒(méi)有較好的建議有助于他們平衡這種關(guān)系呢?



我認(rèn)為在學(xué)校就是以學(xué)校的工作為重,當(dāng)家庭的這個(gè)事物和學(xué)校的事務(wù)上沖突的時(shí)候,我們毫不猶豫地選擇工作。我們平時(shí)都做好了我相信偶爾有個(gè)別幾次的時(shí)候,家人也會(huì)支持我們的工作。目前來(lái)我了解的過(guò)來(lái),我們身邊的這些朋友包括我這個(gè)同事啊,對(duì)他的家庭當(dāng)中其實(shí)對(duì)我們的工作都還是非常支持的,所以說(shuō)我才在今年的感恩節(jié),我不是感恩我們學(xué)校的同事,而是感恩我們學(xué)校同事的家人尤其是父母。給我們培養(yǎng)了一個(gè)這么優(yōu)秀的人才,所以說(shuō)我更應(yīng)該感恩的是我們背后的這一支力量。


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青春
ZHI QING CHUN
有多少人可以堅(jiān)守在自己的崗位上數(shù)十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)?將工作與生活融為一體,說(shuō)把工作的負(fù)面情緒拋之腦后容易,真把情緒忘卻掉很難,2020年注定是不平凡的一年,正是有這樣一位敢想、敢拼、敢做、勇于落實(shí)、勇于發(fā)現(xiàn)的女校長(zhǎng),才換來(lái)了我們的如期開(kāi)學(xué),讓學(xué)生有書(shū)讀,讀好書(shū),讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊,愿她在今后的工作中一帆風(fēng)順!


責(zé)編:開(kāi)誠(chéng)&陳姿丹

審核:朱正勝


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